深化科技结合 推进协同创新

　　
        ——在科技部、教育部“关于加强协同创新提升高校科技创新能力合作协议”签字仪式上的发言（摘编）

　　来源：中国教育新闻网--中国教育报

       
        ■嵇世山

　　深圳清华大学研究院（以下简称“研究院”）是由深圳市政府和清华大学共同建立的产、学、研相融合的实体，实行理事会领导下的院长负责制，事业单位，企业化管理。

　　一、发展历程与状况。

　　研究院历经16年发展，建立了高效的科技创新孵化体系，形成了独特的科技金融结合模式，探索出一条协同创新的发展道路，在取得创新成果的同时，也取得良好社会和经济效益。研究院累计孵化科技企业600多家，自己创办和投资180多家，其中上市15家。2011年在孵企业总销售额超过260亿元。研究院累计科研投入近8亿元，建成了6个研究所、16个实验室，培养十几个高水平创新创业团队，研究队伍400多人，获得国家奖3项、广东省特等奖1项，申请发明专利300多件，授权120多件，组织实施了150多项科技成果的产业化，研究院累计培训了2万多名高层次人才。

　　二、研究院有效协同了大学与政府、研发与产业、科技与金融等多种资源，逐步把科技创新事业做大。

　　1.体制机制创新是生命。研究院自收自支，自负盈亏，靠自生动力滚动发展。协同创新的生命力来自体制机制创新。研究院在实践中创立了“四不像”理论：研究院既是大学又不完全像大学，文化不同；既是科研机构又不完全像科研机构，内容不同；既是企业又不完全像企业，目标不同；既是事业单位又不完全像事业单位，机制不同。

　　把科技创新“当饭吃”的机制：研究院把科技创新“当饭吃”，没有创新、没有产业化，实验室就无法立足，研究人员收入也会大受影响。项目决策机制：项目判断由技术专家、投融资专家共同参与，增加市场与收益的考量。用人机制：突破事业单位编制限制，任人唯贤，全员聘用。投入机制：将科研经费、机制创新和人才捆绑在一起，配套投入，重视对重点人才的支持。激励机制：研发团队分享技术股权，用股权激励拴住人才。

　　机制创新得到了中央领导的肯定。温家宝总理在2010年视察研究院时指出，清华到深圳特区发展最重要的方向就是产学研结合；“四不像”证明机制有特色，团队有特色。2011年李长春常委视察研究院时指出，清华研究院的“四不像”理论，实际上就是高等学校为经济服务的体制创新，“四不像”理论是创新理论的实践。摆脱了政府是投入主体，领导是基本观众，得奖是主要目的，仓库是最终归宿的模式。

　　2.清华科技资源与区域发展需求对接。清华大学积极支持专家教授到研究院建立实验室，组建应用研发团队，瞄准深圳产业需求，发挥清华学科优势，在电子信息、先进制造、节能环保、新材料等领域，推动学校科技成果的产业化，催生一批高科技企业。研究院承担了多项面向应用的国家重大专项、“863计划”、“支撑计划”等项目，并于2011年起作为首席单位主持国家“973计划”项目“高性能LED制造与装备中的关键问题研究”。

　　3.为国家排忧解难，关键时刻冲得上。2003年非典关键时期，研究院遵照胡锦涛总书记视察时的指示，依靠研究院的研发及产业化平台，仅用7天时间就研制出红外测温仪,并迅速在全国推广使用。共测出体温不正常者9292人，确诊为非典病例21人。如果没有排查出这21例非典病人，后果不堪设想。

　　4.协同创新与企业孵化相结合。解决科技与经济两张皮的问题，关键是能否把科技成果的价值体现在企业的报表上，而不是奖状上。研究院建立起贯穿“技术项目—创业企业—成长企业—成功企业”的全方位孵化模式，从单个企业孵化发展到产业链条孵化。

　　5.协同创新与资本、金融相结合。研究院于1999年成立力合创投，是国内较早的创业投资公司之一，作为主要投资平台，发挥了技术与资本结合的桥梁和主体作用，较早地将科技创新与资本市场结合起来，创办、孵化、投资了多家上市公司。

　　6.协同创新与国际资源相结合。研究院在美国硅谷创建了“北美创新中心”，在英国牛津大学设立了“欧洲创新中心”，主要从事国际技术转移、国际企业孵化和海外人才引进。

　　（发言者系深圳清华大学研究院院长）

　　《中国教育报》2012年7月28日第3版